Отчет Карагайлинской библиотеки за 2011 год

Отчет Карагайлинской библиотеки за 2011 год

 

1.Деятельность Карагайлинской библиотеки, ф.№9 по обслуживанию населения в 2011г.

Общее количество жителей составляет 1067 человек, библиотечным обслуживанием обеспечены 503 человека. Это следующие категории населения: дети, юношество, студенты, педагоги, служащие, рабочие, домохозяйки, пенсионеры, инвалиды, безработные. Библиотечным обслуживанием охвачено 48% населения. Посещения — 3715 Фонд- 11000 эк Книговыдача - 10485 документов. К услугам читателей абонемент и читальный зал, открытый доступ к фонду и периодическим изданиям. Число посадочных мест -8; число пунктов выдачи -1 (Ивановка — в помещении клуба; ответственная — Ланкина Е.М.) читателей — 3; посещений- 72 книговыдача-110.

Библиотека как информационно — образовательное и культурно — просветительное учреждение, ведет систематическую работу по многим направлениям: краеведческому, патриотическому, экологическому, за здоровый образ жизни, по поддержке и развитию интереса к чтению, по правовому воспитанию. Библиотека работает по целевым комплексным программам: «Возроди и сохрани»; «К Родине с любовью»; «Читающее село — читающая страна»; «Экология малого села».

Главная цель — создание в библиотеке социокультурной среды для пользователя, которая должна обеспечивать необходимые условия для осуществления жизнедеятельности человека, его духовного развития и образования.

Проводим индивидуальную работу с читателями при записи в библиотеку; выполняем запросы, выдаем справки. Ведем поисковую работу, результатом которой является издание 5-й Книги Памяти «Детство, опаленное войной». Ведем поиск участников войны «Без вести пропавших» с центрального архива РФ, который дает информацию о месте гибели и захоронении солдат. Библиотека получает 10 наименований периодических изданий; проводит акции, что позволяет дополнительно комплектовать фонд. Ведущие темы 2011года в массовой работе:

-70 лет со дня начала Великой Отечественной войны — акция «Прочти книгу о войне»; книжная выставка «Я помню! Я горжусь!»; игра «Не забыть нам той даты, что покончила с войной»; урок благодарности «Бессмертен тот, кто Отечество спас»; акция «Правнуки победы».

·                    300 лет со дня рождения М. В. Ломоносова «Науки юношей питают» - книжная выставка «Отечество умножить Славу» и «Все испытал, все проник...»; путешествие в историю жизни «Ярких знаний свет»; вечер — портрет «Ломоносов — ученый, поэт, просветитель».

·                    2011- Год Космоса в России — выставка рисунков «Космические дали»; путешествие «Дорога в космос»; выставка «Первооткрыватели космических трасс»; астрономическая викторина «Веселая галактика» ; районный турнир.

Многие мероприятия проводятся в тесной координации со школой, школьной библиотекой, педагогами — предметниками. В начале учебного года составляем совместный план работы. Наша традиция образовывать и просвещать. Стимулирование интереса к чтению, одно из важнейших звеньев наших учреждений. Налажена связь с общественностью: с советом ветеранов, с местной администрацией, женсоветом.

Основные показатели работы библиотеки:

читаемость - 20,2 посещаемость — 7,3

всего массовых мероприятий - 88

количество выполненных справок - 118

Библиотечное обслуживание население в 2011г. (% охвата):

Библиотека

Количество жителей

Количество читателей

% охвата населения с учетом читателей

Количество читателей по единой (ЕРК)

%охвата населения с учетом читателей по (ЕРК)

ф.№9

1067

503

50,00%

503

50%

Материально — техническая база:

За истекший год ремонта не было. Технические средства и библиотечное оборудование не приобреталось. Нет изменений в оборудовании помещений библиотек для обслуживания инвалидов.

Культурно — досуговая деятельность:

Массовые мероприятия всего: 88

вечера -3 утренники -1 посиделки -1 обзоры -3

книжные выставки -22 игровые формы -12 часы, уроки -8

массовые праздники -4 презентации- 4 экскурсии -1

акции -6 стенды -5 театрализация -2 анкета -1

рисунки -4 громкое чтение -3 плакат -1 заоч.викторина -2

сценка -1 путешествия -3 вечер-портрет -1

в том числе посвященные - здоровому образу жизни -4

- Году Космоса - 5

Любительские объединения:

Количество кружков

Количество занятий

Всего

3

краеведческие

1

книголюбов

1

экологический

1

Социально — возрастных, всего

3

молодежные

1

детские

2

Основными направлениями в практике работы Карагайлинской библиотеки являются: краеведение, патриотическое и экологическое просвещение, продвижение книги и чтения, ведение здорового образа жизни.

Библиотека работает по проектам: «Возроди и сохрани» (популяризация краеведческих знаний), «К Родине с любовью» (воспитание патриотизма), «Читающее село — читающая страна» (по продвижению чтения), «Экология малого села» (по формированию экологического мировоззрения), «Библиотека и здоровый образ жизни» (преимущества ЗОЖ).

При библиотеке функционирует кружок «Почитай-ка» по поддержке детского чтения, который позволит почувствовать детям радость от общения с книгой. Возрастная аудитория: с 6 лет и старше.

Кружок «Юный эколог» - экологической направленности. Возрастная аудитория: с 10 -19 лет.

Кружок «Исток» краеведческого направления, нацелен на оказание помощи в реализации проектов «Возроди и сохрани» и «К Родине с любовью». Возрастная аудитория: с 12 лет и старше.

2011 — Год Космоса.

В рамках Года космонавтики, библиотека еще в начале года оформила стенд «Юбилейные даты», где информировала своих пользователей о 50-летнем юбилеи российской космонавтике. Составлен совместный план мероприятий со школьной библиотекой. На неделе детской и юношеской книги «Книжная вселенная» провели астрономическую викторину «Веселая галактика». Из активных читателей организовали команду, которая приняла участие в районном туре юных астронавтов и награждена грамотой.

·                    В преддверии празднования 50-летия российской космонавтики, объявлен конкурс рисунков «Космические дали». На конкурс представлено 13 рисунков от учащихся 4-7 классов. Лучшие рисунки в количестве трех отданы в отдел Боронихиной О.В.

·                    За участие в районном конкурсе рисунков «Фантазии о космосе» награждены почетной грамотой — Титов Миша, Тимофеев Саша, Столярова Кристина.

·                    12 апреля состоялось путешествие «Дорога в космос», которое посвящено Году космоса. Оформлена выставка «Первооткрыватели космических трасс». Дети узнали о том, как впервые и первые россияне осваивали космос, о космонавтах — земляках. Целями этих мероприятий являются:

·                    прививать интерес к истории космонавтики,

·                    расширить кругозор путем популяризации литературы о достижениях в области космонавтики,

·                    познакомить с историей освоения космоса и с первыми космонавтами,

·                    воспитывать чувство патриотизма и гражданственности.

·                    2011 — Здоровый образ жизни.

·                    В целях формирования здорового образа жизни провели утренник для детей 10-12 лет «Здоровый образ жизни». Здоровье — это не просто отсутствие болезней, это состояние физического, психологического и социального благополучия. Дети были активными участниками этого утренника: пели, участвовали в викторине, разыгрывали сценку, прослушали беседу о вреде курения и алкоголя, который провела фельдшер Аверьянова О.Ф. Будет наша страна здоровой или нет, зависит от нас с вами.

·                    На первомайский праздник библиотека подготовила и провела совместно с клубом игровую программу с детьми «Весенний ручеек». Цель которой — организовать досуг детей, провести оздоровительные игры на свежем воздухе. Присутствовало 40 человек. Проводились игры — с мячом, обручем, скакалкой, спортивные эстафеты.

·                    Главной целью этого мероприятия — раскрыть проблему экологических катастроф, бережное отношение к окружающему миру, развитие экологической грамотности. В день памяти и скорби «Чернобыль жив и навсегда опасен» под таким названием в библиотеке прошел экологический час. Действовала книжная выставка «Горькое эхо Чернобыля», где представлена книга Памяти «Укротившие атом»; статьи из газет, фотографии местных ликвидаторов. 25 лет назад произошла авария — одна из самых страшных и масштабных радиационных катастроф 20 века. На помощь в ликвидации аварии пришли люди из всех уголков нашей Родины. Не остался в стороне и Кузбасс. Звучали стихи, воспоминания ликвидаторов, смотрели фотографии. Это невосполнимая трагедия для нас всех.

·                    На летнем отдыхе в гости к карагайлинским читателям прибыла команда сотрудников ЦБС. Благодаря которым состоялась фотосессия спортсменов нашего села «Спорт нам поможет силы умножить». Присутствовали спортсмены разного вида спорта. Они позировали перед камерой. В результате в библиотеке оформлена фото выставка «Культурная жизнь села».

·                    В рамках Всероссийской неделе добра «С добрым сердцем и чистой душой» наша библиотека организовала и провела акцию по очистке захоронений — тружеников тыла, участников войны и детей войны. Убраны и приведены в порядок 6 могил, участвовали в акции добровольцы.

·                    Совместное мероприятие — театрализованный праздник «Иван Купала». Праздник огня, воды, матушки Земли! Это благодарение солнцу, зрелости лета, зеленому покосу и чистой воде. Где ведущими были — Девица Красная и леший, который уж очень хотел играть с детьми. Его заветная мечта осуществилась — играли в «Море волнуется»; «Ручеек»; «Водоносы»; и пр. Присутствовало на мероприятии 25 человек, цель которого популяризовать здоровый образ жизни, развивать интерес к народным традициям.

2011 — Год Матери и ребенка.

С начала года библиотека оформила уголок библиотечных новостей «Юбилейные даты». Где информировали читателей о юбилеях наступившего года. Календарные дни, приуроченные к году «Матери и ребенка»:

·                    Выставка рисунков «Поздравляем любимых мам!» посвящена женскому празднику. Свои рисунки любезно предоставили третьеклассники в количестве 13 человек. Выставку украшали «сердца» детей, любящие своих матерей.

·                    В СДК состоялся праздничный концерт, посвященный женскому дню. Библиотека подготовила поэтическую страничку «Восьмимартовские стихи» с учащимися 4 класса. Цель праздника — научить детей гордиться своими родителями, уважать их и брать с них достойный пример.

·                    На день защиты детей библиотека совместно с клубом провели театрализованно — игровую программу «Путешествие за сокровищем». Дети встретились с пиратами корабля «Смерчь». Пираты, посредством конкурсов, вели набор храбрых, умелых, ловких. Далее которых посвятили в юных пиратов, чтобы продолжить по карте «Путешествие...». Путешественникам повстречался на пути заплутавший призрак. Он, как мог отводил пиратов от сокровища. Но преграды были все преодолены и сокровищем для детворы оказалось мороженое. Дети получили сладкое лакомство с большим восторгом. Присутствовало 40 человек.

·                    В год Матери и ребенка на день любви и верности состоялся вечер — встреча «Моя семья — мое богатство». Семь приглашенных семей присутствовали на вечере, с которыми проводили блиц — опрос; вспоминали пословицы и поговорки о муже и жене, о семье, озвучивали легенду о Петре и Февронии. На вопрос «Хорошо ли Вы знаете друг друга?» мужчины отвечали письменно по карточкам. Далее идет сравнение с ответом жены.

Символом дня любви и верности на Руси считается ромашка — цветок русских полей и лугов. Почему? Да на ромашке гадали - «любит — не любит». Семьям предложили погадать на нашей сказочной ромашке. На оборотной стороне каждого лепестка волшебный цветок дарил для всех семей пожелания. Так провели акцию «Дарите ромашки любимым». Украшением вечера для 40 присутствующих были песни в исполнении Натальи Решетниковой. На добрую память о встрече каждой семейной паре вручили грамоту, а супруге — букет ромашек. Семь пар пригласили в кафе «Уют», где подготовили для них сюрприз.

·                    В честь празднования Дня Матери состоялся праздничный вечер «Мама- самая родная». На празднике были задействованы кружковцы «Истока» и «Почитай-ки». Дети читали стихи о маме, пели песни и частушки, разыгрывали сценку «Я сама». А мамы в зале вспоминали пословицы о матерях, играли в игру «Мамочка», смотрели и слушали выступления своих детей. Вечер продолжился чаепитием и дискотекой 80-десятых.

2011- Год Ломоносова.

С начала года библиотека оформила уголок библиотечных новостей «Юбилейные даты». Где информировала читателей о юбилеях наступившего года, которые расширят кругозор пользователя.

·                    В рамках Года на день открытых дверей «Даруй мне тишь своих библиотек» предложили читателям путешествие в историю жизни и деятельности М. Ломоносова «Ярких знаний свет». Познания 12-ти присутствующих закрепили викториной. Цель — пробуждение чувства восхищения, уважения к личности просветителя, расширение кругозора. На выставке «Отечество умножить Славу» представлены книги о Ломоносове, указ президента РФ, его открытия и обращения к потомкам.

·                    «Поле Чудес» в гостях у карагайлинских читателей состоялось с командой сотрудников ЦБС. Посвящено мероприятие 300-летию М.В. Ломоносова. Количество участников импровизированного «Поля Чудес» более 40 человек. Состязались три тройки игроков. Победителем игры стала Шорохова Оксана ученица 6 класса.

·                    Совместно со школьной библиотекой провели вечер — портрет «Ломоносов — ученый, поэт, просветитель» для старшеклассников, сопровождалось показом слайдов. В конце мероприятия дети ответили на вопросы викторины. Победителям вручены значки.

·                    Заочную викторину «Гений русской земли», посвященную 300-летию со дня рождения Ломоносова выполнила — Егоренко Лена, 8 класс.

·                    Приняли участие в выставке — кроссворде «Ломоносов — ученый, поэт, просветитель» три подростка. Первым победителем стала Егоренко Елена.

2011- Год леса.

·                    В рамках недели детской и юношеской книги «Книжная вселенная» , библиотека провела с детьми игру «Путешествие по лесным дорожкам» , приуроченную к Году леса. Ребята приняли участие в игре «Соберем рюкзак». Побывали на станциях: «Ягодная»; «Цветочная»; «Грибная»и пр. Бойко отвечали на вопросы по поведению в лесу во время отдыха, сохранению биоразнообразия. Победила дружба.

·                    Оформлена выставка рисунков «Рисуем лес»

·                    «Деревья — патриархи Прокопьевского района» В Карагайле есть три тополя, которые растут очень давно по улице Ленина. Не мало повидавшие на своем веку. Поведала об этом Мальцева Г.В.

·                    Уголок эколога , посвящен году леса.

·                    14 мая посадили липовую аллею им. Гагарина. Приняли участие в посадке жители улицы 40 лет Победы, библиотека, киномеханик,школа, администрация, кружковцы.

Библиотекарь высадила 9 сосенок в один ряд возле СДК.

Издательская деятельность.

Общее количество издательской продукции за 2011год —40

издаем: поздравления -14

пригласительные билеты — 11

календарь знаменательных дат — 1

объявления — 14

Краеведческая работа.

Краеведение является приоритетным направлением деятельности многих библиотек. Несколько лет назад начали оформлять уголок крестьянского быта «Живая и поныне старина». Сейчас «уголок» занимает много места, но мы позволить себе такое не можем. Поэтому отведен только стеллаж, где разместили часть предметов старины: образцы вязания, вышивки, льняного ткачества. В его создании принимали участие и стар и млад. Здесь, наряду с использованием книжного фонда, можно познакомиться с воссозданным бытом наших предков. Молодежь, кстати, особенно интересуют предметы быта: ухваты, утюги, лампы. Подростки воочию видят, как жили их бабушки и дедушки. При библиотеке есть кружок «Исток» нацелен на оказание существенной помощи в реализации проекта «Возроди и сохрани» - популяризация К/З. Библиотекарь и ее юные помощники занимаются восстановлением прерванной связи времен: обходят жителей, ведут поисковую работу, собирают сведения о детях войны, путешествуют по родному краю, участвуют в мероприятиях, акциях. Многие учителя, для проведения своих уроков, пользуются экспонатами «уголка» из библиотеки. Новое содержание К направления библиотечной деятельности позволяет научить юное поколение чувствовать и понимать истоки родной земли, сердцем и душой ощутить вечные ценности, соединить воедино историю и современность во имя будущего. К СБА (традиционный) состоит из фонда справочных и библиографических изданий; СКС и краеведческой картотеке; фонда выполненных справок. Совместно сотрудничаем со школой, детским садом, советом ветеранов, школьной библиотекой, администрацией, СДК. Используем такие формы библиотечной работы — громкие чтения, презентации, экскурсии, фотовыставки, Дни памяти, уроки мужества. Основные направления: духовно — нравственное; историко — патриотическое; историко — краеведческое; героико — патриотическое; др.

Краеведческая работа Карагайлинской библиотеки была посвящена ведущей теме года — 70 -летию со дня начала ВО войны. Собранный материал по детям войны был использован управлением культуры для издания районной книги Памяти «Детство, опаленное войной». Презентация состоялась 17 мая. Присутствовали 40 детей военной поры из 4 деревень. Звучали слова благодарности от молодого поколения, стихи, вручены книги Памяти.

Наш филиал провел акцию «Прочти книгу о войне», в рамках которой громкое чтение «Маленькие солдаты ВО». Где дети познакомились с маленькими героями — своими сверстниками, внесшими непосильный вклад в Победу. Продолжили акцию часом мужественной поэзии «Стихи, опаленные войной». Стихи писали прямо на фронте. Потому -то они опалены близким дыханием боя.

Распространенной формой работы является выставка. Ко дню Победы цикл выставок - «День воинской славы». Материал периодически менялся в зависимости от исторических дат. Первая была посвящена прорыву блокады Ленинграда, затем Сталинградской битве, битве под Москвой.

Выставка — память «Я помню. Я горжусь!»Оформлена на неделю Славы. Украшением выставки — атрибутика (звезды, георгиевская ленточка, солдатские треугольники — письма, фотографии).

Приняли участие в конкурсе плакатов «В тот день, когда нагрянула война». Нарисовали плакат «Слава партизанам», вручена грамота.

В рамках недели «Славы» провели для старшеклассников интеллектуальную игру «Не забыть нам той даты, что покончила с войной». Команда под названием «Пехота» после 5 предложенных туров, лидировала со счетом 5-4 у команды «Стрелки». Вручены утешительные призы.

На 9 мая состоялся урок благодарности « Бессмертен тот, кто Отечество спас». Присутствовало 150 человек. Из далекого 41-го года с Вами говорит ИСТОРИЯ, устами правнуков Победы. Четыре правнука рассказали о своих боевых прадедах. На экране проецировались их фотографии и боевые действия армии. Целью урока является — помнить о погибших и чтить живых.

Гостями у карагайлинских читателей была команда сотрудников ЦБС. Которые провели презентацию фотоальбома «В тот день, когда нагрянула война». Вторая презентация книги по памятным местам района «Навеки в памяти народной». Акция «Правнуки Победы».

День пожилого человека, День матери «Мама — самая родная», посещение целебного источника, игра «Поле Чудес» - всегда интересны, становятся событиями культурной жизни села.

Считаю, что сегодня наблюдается более активный спрос на издания и информацию краеведческой тематики. В основном можем удовлетворять запросы на основе своих фондов и фондами ЦБ. За последние 3-5 лет количество выполненных краеведческих запросов — стабильна. За 2011год немного больше, т. к. посвящен 70 -летию со дня начала ВО войны. В библиотеке работает один человек, он же и отвечает за краеведческую работу.

Краеведческие запросы (3-5 лет): таб.6.2

2007г.

2008г.

2009г.

2010г.

2011г.

29

27

30

39

41

Справочно — библиографическое обслуживание.

СБО в режиме «запрос — ответ». Приоритетными направлениями в СБО пользователей в течении года были справки — по краеведению и экологии, к 70 -летию со дня начала ВО войны. На сегодняшний день все они актуальны.

Таблица 7.1 — Справки и консультации.

Виды запросов

Выполнено

2010г.

2011г.

тематические

57

43

уточняющие

0

10

адресные

5

8

фактографические

0

14

консультации

4

6

краеведческие

39

41

Всего:

101

118

СБФ соответствует назначению библиотеке. Удовлетворяем запросы читателей на основе своих фондов и фондами внутрисистемного книгообмена в ЦБС. В библиотеке работает один человек, он же и ответственен за справочно — библиографическое обслуживание, расписывает периодику по мере поступления последней. Уже в течении года есть компьютер и 2 месяца как есть выход в интернет. За последние 3-5 лет динамика роста выполнения справок стабильна, небольшое повышение количество справок за 2011год, в связи с 70-летием со дня начала ВО войны — тематического и краеведческого характера. Пользуемся услугами интернета в СБО.

 

Информационное обслуживание.

В библиотеке используются разнообразные формы массового информирования — акции, выставки, конкурсы, игры, презентации, уроки. Бюллетень новых поступлений — отсутствует. Отдельной строкой хотелось бы сказать о таком информационном ресурсе, как периодические издания. Библиотека получала за 2011год: газет — 2; журналов — 8. Подшивки районной газеты «Сельская новь» хранятся долгое время. Материалы из нее расписываются в К картотеку по темам. В фонде библиотеки собирается и хранится все: старые фотографии, документы, альбомы, папки. Проводим большую исследовательскую работу по погибшим и участникам ВОВ, их захоронениям, труженикам тыла, детям военной поры, медикам, педагогам, культработникам. Пишем летописи, Книги Памяти, фотоальбомы. Мы располагаем неплохим фондом, не только художественной литературы, но и новыми энциклопедиями, словарями, справочниками. В библиотеке есть книги, поступившие в дар от читателей. Дарители библиотеки: Вяльцева В.К.; Толстикова В.Г.; Прокудина Н.Ф.; Иванова О.Н.и др. Сведения о проведении массовых мероприятий доводятся до читателей путем объявлений, телефонных звонков, устных приглашений. Наиболее удачные формы массового информирования: презентации, уроки, игровые программы с театрализацией, массовые праздники, «Поле Чудес», вечера, встречи. Особое место занимают массовые мероприятия:

В честь празднования Дня Матери состоялся праздничный вечер «Мама — самая родная». На празднике были задействованы кружковцы «Истока» и «Почитай-ки». Дети читали стихи о маме, пели песни и частушки, разыграли сценку «Я сама». А мамы в зале вспоминали пословицы о матерях, играли в игру «Мамочка», смотрели и слушали выступления своих детей. Вечер продолжился чаепитием и дискотекой 80-десятых.

В преддверии праздника Дня шахтера, организовали встречу с горняками «Шахтерская слава села». Где чествовали — шахтеров, награжденных знаком «Шахтерская слава» 1,2,3 степени; шахтерские династии; молодежь. Присутствовало 160 человек. Закончилась встреча дискотекой для молодых.

Выявления информационных потребностей читателей осуществляется методами индивидуальной, групповой и массовой работы. Основные формы И.р.(при записи в библиотеку, во время выдачи приема книг, у выставок): беседы (о библиотеке,ее фонде, услугах, о прочитанных и рекомендуемых книгах);консультации (знакомят с библиотекой,ориентироваться в фонде, расстановка книг, пользоваться каталогами); справки (поиск и подбор литературы в соответствии с его потребностями); информации (направлена на информирование читателя о литературе в соответствии с интересами,/ метод ИРИ -избирательного распространения информации /; об услугах и правилах пользования). Изучение интересов читателей применяется совокупность методов — анализ материалов библиотечной статистики, читательских и книжных формуляров, анализ запросов.

Таблица: Количество абонентов инд. И груп. Информирования.

годы

Кол -во абонентов индивидуального информирования

Кол-во абонентов группового информирования

всего

2010

-

-

-

2011

4

12

16

Формирование информационной культуры.

Информационную культуру стараемся прививать на библиотечных уроках, экскурсиях, которые проводились для детей и юношества. С взрослыми читателями предпочтительными формами информационной работы остаются индивидуальные беседы и рекомендации при личном общении, книжные выставки новых поступлений, правила пользования каталогами. Уметь использовать современные информационные технологии – вот главная задача библиотек. При этом стараемся не уходить от традиционной пропаганды библиотечно библиографических знаний. Особое место занимают массовые мероприятия:

-В день выборов проведена праздничная игра «Поле Чудес» - «Азбука права», которая проходила в честь народного голосования. Набраны три тройки игроков из взрослых. Победителем игры стал Костюк Алексей, 20 лет. Ему вручен памятный приз.

-17 мая состоялась презентация Книги Памяти «Детство, опаленное войной». Детям военного времени посвящена эта книга. Присутствовало 40 человек из четырех деревень. Звучали слова благодарности от молодого поколения, читали стихи, вручили книги Памяти.

Информационно – правовое обслуживание.

Карагайлинская библиотека организовала следующие мероприятия в предвыборную кампанию:

1 Уголок «Библиотеки – избирателям». Цель: правовая. Для массового пользователя. Размещены – списки агитаторов, список кандидатов на Главу Прокопьевского района, газета «Сельская новь». Библиотека посредник между обществом и властью.

2 Оформлена папка «Идем на выборы впервые». В которой находятся документы- информационный бюллетень с определениями основных понятий избирательного права, рекомендательный список литературы в помощь молодому избирателю «Нелегкое право выбора». Напечатано обращение к молодежи и подготовлены поздравления в количестве 14 штук, которые будут вручены на день выборов тем, кто впервые голосует.

3 В рамках предвыборной кампании оформлена выставка «Наш выбор – наше будущее». На которой представлена команда губернатора, состоящая из 10 человек. Включены в список партии «Единая Россия» от Кемеровской области – Валуев Н.С., Машков В.Л., Лаврик А.Н. Этим людям предстоит отстаивать интересы Кемеровской области и ее жителей в законодательном собрании.

На выставке решение №6/15 территориальной избирательной комиссии Прокопьевского района Кемеровской области «О регистрации кандидата на должность главы Прокопьевского муниципального района Н.Г.Шабалиной», опубликованное в районной газете «Сельская новь».

4 Библиотека провела игровую программу с детьми младшего школьного возраста «Мы на свет родились, чтобы радостно жить»- включает познание азов правовой культуры. Жар – птица познакомила всех присутствующих детей с важными правами. Вспоминали пословицы и поговорки о семье, доме, Родине, маме; приняли участие в аукционе школьных предметов. Каждый человек имеет не только права, но и обязанности перед обществом. Жар – птица научит вас многому. Присутствовало 25 детей.

5 В день выборов проведена праздничная игра «Поле Чудес» - «Азбука права», которая проходила в честь народного голосования. Набраны три тройки игроков из взрослых. Победителем игры стал Костюк Алексей, 20 лет. Ему вручен памятный приз. Присутствовало 45 человек.

Координация библиотечной деятельности.

Карагайлинская библиотека работает в тесном контакте со школьной библиотекой. Сотрудничество заключается в совместном проведении массовых мероприятий разной направленности, согласованность при подписке на периодические издания. Список деловых партнеров продолжим следующими организациями: совет ветеранов, детский сад, школа, женсовет, администрация, киномеханик.

Совместно со школьной библиотекой проведено:

·                    Вечер — портрет «М.В. Ломоносов - ученый, поэт, просветитель» для старшеклассников. Сопровождалось показом слайдов. В конце вечера дети ответили на вопросы викторины. Победителям вручены значки.

·                    На день Знаний для 1 класса провели информационно — познавательную программу «Веселые уроки». Информировали детей о правилах поведения в школе и в лесу. Так как 2011-Год леса.

·                    В преддверии Дня района и Дня учителя прошла встреча с заслуженными людьми «Позвольте представить». Ребята узнали много интересного о селе, районе, о буднях учителя.

·                    Экскурсию по библиотеке «Первый раз в библиотеку». Азбука пригласила 1 класс на свои именины. Дети отгадывали загадки, слушали телеграммы, играли в настольные игры, записались в библиотеку.

·                    Астрономическую викторину «Веселая галактика», посвященную году космонавтики. Наша команда приняла участие в районном турнире юных астронавтов и награждена грамотой.

·                    Большое праздничное мероприятие, посвященное Дню защитника Отечества: Церемония возложения венка к памятнику -ответственная библиотека; совет ветеранов;

Смотр песни и строя «Песня в солдатских шинелях» - ответственная школа;

Концерт «Сыны Отечества» - отв. СДК.

Совместно с советом ветеранов библиотека провела акцию «Зажги свечу». Главная цель акции — помнить, чтобы жить! Вспоминая одного — помнить о миллионах!

·                    Посещение целебного источника г. Салаира.

В 2012 году планируем решать — активизировать справочную работу в координации со школьной библиотекой, провести исследования по прочитанным книгам исторического характера.

Научно — исследовательская работа.

За 2011год в Карагайлинской библиотеке проведено прикладное исследование методом анкетирования. Анкету разработал метод отдел ЦБС для того, чтобы изучить потребность детей в газетах и журналах. Анкетирование провели среди детей по чтению периодических изданий. Целью является: организация и проведение комплексных мероприятий, направленных на привлечение внимания к библиотекам и чтению периодики детей и подростков. Задачи — воспитание «человека читающего», продвижение журнала к детям. В анкетировании приняли участие 10 респондентов, в возрасте 9-17 лет, все женского пола, учащиеся 2-9 класса. Серьезно ответили на вопросы 8 респондентов, которые обращаются к периодике, просматривают,любят читать и дома и в библиотеке. Обратить внимание на каталоги.

·                    Второе прикладное исследование методом анкетирования проведено нашей библиотекой. Анкету разработал Этнокультурный информационно — творческий Центр для сельского жителя «Малая Родина». Цель — что значит в жизни человека «малая родина», какую роль она играет в становлении личности. В анкетировании приняли участие 15 респондентов взрослого населения, женского пола. Образцы анкет предоставлены в Центр.

На 2012год планируем провести исследования по прочитанным книгам исторического характера.

Документальные фонды.

За 2011год в Карагайлинскую библиотеку поступило 95 экземпляров новых книг; в качестве пожертвований — 10 экземпляров из них новых изданий нет.

Библиотека выписывает за 2 полугодие 2011г.:

журналы- 8 газеты — 2

Библиотечный фонд в 2011году выборочно изучался количественным методом. Исследование показало, что отраслевая литература практически не пополняется. Укомплектованность некоторых отделов составляет желать лучшего. Нужна новая литература, последних годов издания по праву, экономике, психологии, дошкольному воспитанию, художественная литература для детей младшего возраста.

Изучение читательского спроса ведется в процессе повседневной работы. Работа по изучению читательского спроса ведется при записи пользователя в библиотеку. Во время индивидуальной беседы выясняется, что любит читать, какие темы предпочитает. Делаем пометки в формуляр. Последующие наблюдения за чтением детей, их отзывы о прочитанном помогают больше узнать о каждом ребенке, найти путь в руководстве чтением. Анализ читательских формуляров позволяет определить, сколько книг, по каким темам прочитал, сколько раз посетил библиотеку, умеет ли ориентироваться в фонде. Такой анализ формуляров подскажет дальнейшие пути работы с читателем. Итоги чтения всего класса можно обсудить на родительском собрании, чтобы наметить пути совместной работы по руководству чтением. Так выделяются группы — активных, мало читающих. Учитывая эти особенности детей библиотекарь отбирает книги для рекомендации.

Таблица:

виды изданий количество названий

Общероссийские журналы

8

Региональные журналы

-

Общероссийские газеты

-

Региональные газеты

2

Укажите количество экземпляров документов, имеющих особое значение:

Конституция РФ

1

Гражданский кодекс

2

Карта РФ

-

Карта мира

-

Карта Кузбасса

-

Карта района

-

В нашей библиотеке соблюдаются условия хранения документальных фондов. Аварийные ситуации за отчетный период не имеет места.

Соблюдается режим хранения (температура, влажность, чистота воздуха, защита от пыли и вредителей); порядок на книжных полках; проводится простейшая реставрация книг, соблюдается пожарная безопасность, проводим санитарные дни, ведется работа с задолжниками, есть тетрадь отказов, взамен утеренных книг; ведется картотека на периодические издания.

Пожертвованные книги записываем в тетрадь «Книги, подаренные библиотеки». Существуют - полки подаренных книг «Подаренные книги» и стенд почета для дарителей.

Количество дней всепрощения -41

Возвращенных книг - 69

Количество написанных извещений - 41

Возвращенных книг - 139

Количество посещений на дому -34 возвращ. Книг - 116

Количество напоминаний по телефону - 36

Возвращенных книг -49

Количество отремонтированных книг - 193

Количество поступивших книг -

Количество периодических изданий - 10

Журналов -8 газет - 2

Выдано за год — 10485 количество читателей — 503

количество жителей — 1067 копий — 30

Таблица:

Библиотека-ф.

Книгообеспечен.1 жителя

Книгообеспечен.1 читателя

%обновл. Фонда по мод. Станд.

Кол-во новых эк. Книг на 1000 жит.

ф№9

10

21

1018,00%

0,1

В библиотеке есть краеведческий уголок предметов крестьянского быта «Живая и поныне старина».

Предложение для методического отдела: готовить тематические методические издания (в виде листовок, буклетов и др.) о передовом опыте работы, которые раскрывают инновационные формы. Также методические издания по темам, предназначающиеся в помощб работе библиотекаря с читателями.

Материально — техническое обеспечение. (таблица)

Наименование показателей

количество

Рабочие места всего, в

1

Автоматизированные, доступные читателям

-

Автоматизированные, доступные персоналу

1

Наличие принтера

1

Наличие ксерокса

-

Наличие электронной почты

-

Наличие сайта библиотеки

-

 

Отчет о деятельности Карагайлинской библиотеки — ф.№9

по обслуживанию юношества в 2011г.

Общее количество жителей села составляет 1067 человек, в том числе жителей юношеского возраста - 158, что составляет 43% охвата населения юношеского возраста библиотечным обслуживанием.

Всего пользователей (юношество 15-24) - 108

в т. ч. старшеклассников - 30

учащихся ПУ - 26

студентов -14

рабочая молодежь - 26

безработных - 12

Книговыдача - 1586 посещения - 646

Основная категория читателей в библиотеке — это учащаяся молодежь. Старшеклассники читают литературу в основном в помощь школьной программе. Активно используют справочную литературу для написания рефератов и докладов. Студентов по сравнению с 2010г. Посещает библиотеку стабильно.

В последние годы много поступило справочной литературы, правовой литературы, по истории, в помощь школьной программе. Но мы не можем удовлетворить запросы потребителей полностью по политологии, социологии, психологии. Философии, культурологии, да и деловые чтения у студентов стали заменять компьютеры. Рабочая молодежь- это часть студентов- заочников. У остальных потребителей в основном досуговое чтение. Любовь у молодежи снискали себе детективы, фантастика, ужасы и мистика, а приключенческая литература, девочкам больше нравятся любовные романы. Это книги в основном развлекательного характера, тогда как научно-познавательные остаются на последнем плане.

Периодические издания юноши предпочитают в основном спортивные

и технические издания («Ровесник», «Вокруг света» и др.), а девочки издания развлекательного и приключенческого характера («Мне 15 лет», «Маруся», «Крестьянка», «Сельская новь»). Для изучения интересов юношеского возраста используем индивидуальные и коллективные обсуждения периодики, анализ читательских формуляров.

Существуют и проблемы. К сожалению, приходится признать, что читатель все больше превращается в пользователя. Вдумчивое чтение уступает место поверхностному переписыванию глянцевой продукции массовой культуры. Меняются вкусы читающей публики. Для решения этой проблемы требуются не только усилия культурно — просветительных организаций, но и государственная поддержка. В библиотеке за 2011год произошли небольшие изменения: работает один библиотекарь, отсюда по плану количество читателей-500 человек -это в половину меньше в сравнении с 2010 годом. Процент охвата всего населения и в том числе юношество библиотечным обслуживанием в сравнении с 2010годом уменьшится. В будущем ожидается снижение числа жителей юношеского возраста (вспомните рождаемость 90-х).Тем не менее библиотека является окном в мир знаний, информации, культуры. Планируем в 2012году активизировать справочную работу в координации со школьной библиотекой, провести исследования по прочитанным книгам исторического характера среди юношества и процент охвата увеличить.

Координация работы Карагайлинской библиотеки по обслуживанию юношества строится в тесном контакте со школьной библиотекой. Сотрудничество заключается в совместном проведении массовых мероприятий разной направленности, согласованность при подписке на периодические издания. Деловые партнерские отношения складываются со школой, советом ветеранов, администрацией, которые позволяют привлекать преподавателей, учеников, читательский актив к подготовке праздников и встреч.

2.          Статистические данные.

Таблица 2. Динамика обслуживания (Ю) за 2009-2011гг.

год

Зарегистрированные пользователи

посещения

книговыдача

2009

139

298

1424

2010

156

314

1522

2011

108

646

1586

ТАБЛИЦА 3 Характеристика состава зарегистрированных пользователей юношеского возраста (15-24г.)

всего

Старшеклассников

Учащихся ПУ

студентов

Работающей молодежи

Безработной молодежи

Абс. числа

108

30

26

14

26

12

%

29,00%

24,50%

12,00%

24,50%

10,00%

3.         Предпочитаем программно-целевую деятельность, разработали три проекта,финансовую поддержку получил проект по экологии /Экология малого села/. Библиотека получила подписку на периодические издания экологической направленности - «Экобюллетень» и др.

2.          Проект «К Родине с любовью» - воспитание патриотизма. Срок 3года. Мы хотим направить наши усилия на воспитание у молодежи нравственных норм поведения посредством книги, воспитание высоких человеческих ценностей, которыми всегда был славен русский народ, приобщить к изучению истории России, края, района, села. Патриотическое воспитание имеет тесную связь с нравственным воспитанием, с воспитанием в молодом человеке уважения к тому, кто рядом и самому себе.

Главная цель: формирование у молодого поколения гражданской позиции, уважения к истории России и подвигу солдата. Задачи — формирование в библиотеке информационного массива патриотических сведений, исследовательская деятельность, информационно — просветительская, досуговая. При организации патриотической работы используются следующие формы: акции, уроки, празднования дней воинской славы, презентации, викторины, встречи с ветеранами войны и труда. Ожидаемые результаты: реализация проекта будет способствовать развитию ПВ молодежи, сохранить и передать историческое наследие, научить дорожить им, поиск спонсорской помощи для реализации проекта.

3.          Проект /Возроди и сохрани/ - популяризация краеведческих знаний. Срок 3 года. В воспитании патриотических чувств детей и юношества значительную роль играет краеведение, Оно расширяет кругозор, развивает интеллектуальный и творческий потенциал детей и молодежи. Малая Родина ребенка — это природа, которая его окружает, семья, дом, школа, памятные места села, известные люди, гордость и слава родного края. Наша цель — формировать активную жизненную позицию, укреплять связь между поколениями. Мероприятия, раскрывающие вопросы краеведения, особенно востребованы среди подростковой аудитории. Формы их самые разнообразные: встречи с замечательными людьми, презентации, акции, уроки, игры. Ожидаемые результаты: без прошлого нет будущего, сохранить наследие предков, продолжить поисковую работу, приучить человека к таким понятиям как любовь к родному краю, к своим корням, уважение памяти предков.

4.          Проект /Экология малого села/ - экологическое воспитание. Срок 3-5 лет. Устойчивое развитие, повышение качества жизни и здоровья населения, а также обеспечение национальной безопасности возможны только при условии сохранности природных систем и поддержание качества окружающей среды. Главная цель: формирование у молодежи экологического мировоззрения, воспитание подрастающего поколения в духе бережного отношения к природе, стремление оставить природу будущим поколениям любви к родному краю. Основные задачи: изучение ЭЗ, формирование информационного массива, информирование населения об экологических проблемах региона, привлечение общественности, совместная деятельность в экологическом просвещении молодежи с учреждениями культуры, образования, организация и проведение экологических досуговых форм работы. Формы мероприятий самые разнообразные — акции, уроки, дни памяти, выставки, игровые программы, операции. Ожидаемые результаты: способствовать повышению экологической культуры молодежи, выявление экологических проблем села, будут отработаны методика проведения мероприятий по экологической культуре читателей, поиск спонсорской помощи для реализации программы. Проект по экологии /Экология малого села/ была профинансирована подпиской на периодические издания экологической направленности.

5.          Направления: С наступлением весенних каникул приходит «книжный праздник — неделя детской и юношеской книги. История этого праздника уходит в военный 43-й год. Одной из ведущих тем 2011года — 70 лет начала Великой Отечественной войн. Библиотека провела — акцию /Прочти книгу о войне/, игру /Не забыть нам той даты, что покончила с войной/, урок благодарности /Бессмертен тот, кто Отечество спас/, оформлена выставка — память /Я помню! Я горжусь!/ . На неделе молодежной книге и в честь празднования 300-летие со дня рождения М.В. Ломоносова /Науки юношей питают/ провели путешествие в историю жизни личности под названием /Ярких знаний свет/; вечер — портрет /Ломоносов — ученый, поэт, просветитель/; книжные выставки /Отечество умножить Славу/, /Все испытал, все проник.../ Для активизации работы по приобщению к чтению лучшим образцам мировой литературы оформлена выставка /Потомок, ты меня прочти/, где на каждую книгу размещены высказывания известных деятелей культуры, а также обращение к потомкам.

3.         - В целях экологического просвещения среди молодежи работа библиотеки строилась не только в теоретическом, но и в практическом аспектах. т. е. проводили такие формы мероприятий — акция /Первоцветы/, приуроченная к дню Земли. Основная цель которой привлечь внимание общественности к реальным действиям по благоустройству и озеленению территорий. Девиз: Любить! Беречь! Сохранить!

А главной целью этого мероприятия является раскрыть проблему экологических катастроф, бережное отношение к окружающему миру, развитие экологической грамотности. В день памяти и скорби /Чернобыль жив и навсегда опасен/ прошел экологический час. На помощь в ликвидации аварии пришли люди из всех уголков нашей Родины. Не остался в стороне и Кузбасс. Зачитывались воспоминания ликвидаторов, звучали стихи, смотрели фотографии. Действовала книжная выставка /Горькое эхо Чернобыля/, где представлена книга Памяти /Укротившие атом/, статьи из газет, фотографии местных ликвидаторов.

Оформлен уголок эколога, посвящен Году леса. Здесь размещены рисунки /Рисуем лес/.

А в практическом аспекте всю весну 2011года высаживали молодые деревца. Посадили липовую аллею им. Гагарина. В посадке приняли участие — вся школа, молодежь, жители улицы 40 лет Победы, библиотека, киномеханик, кружковцы, администрация.

- Для подростков в дни каникул в библиотеке состоялся разговор у выставки /Книги именинники/. Юные читатели узнали произведения — юбиляры. Участвовали в экспресс викторине: проверь свое детство. Продолжили неделю астрономической викториной /Веселая галактика/, посвященная году космонавтики. Наша команда приняла участие в районном турнире юных астронавтов и награждена грамотой.
Работаем с одаренной молодежью. Привлекаем участвовать в конкурсах. Немкович Юля нарисовала плакат /Слава партизанам!/. На летней площадке состоялась презентация фото альбома /В тот день, когда нагрянула война/. На которой вручена грамота художнице. Для читателей- инвалидов, книга не только друг и советчик, но и добрый собеседник и лекарь. Поэтому у нас адресная забытая библиотечная услуга- обслуживание пользователей с ограниченными возможностями (любого возраста) на дому, т. е. Книгоношество. Свои заявки они могут передать через соседей , знакомых, а наша задача их выполнить.

Библиотеки проводят многоаспектную работу по повышению престижа семьи и брака, способствуют укреплению авторитета семьи, уважительного отношения к матери. С начала года библиотека оформила уголок библиотечных новостей /Юбилейные даты/. Где информировала о том, что 2011- Год Матери и ребенка. Эффективной формой работы по повышению статуса семьи является семейный праздник. Так на день семьи, любви и верности состоялся вечер -встреча /Моя семья — мое богатство/. Были приглашены семь семей, с которыми проводили блиц — опрос; вспоминали пословицы и поговорки о муже и жене, о семье, озвучивали легенду о Петре и Февронии, гадали на сказочной ромашке. Букет ромашек дарили в конце встрече на добрую память. Семейные пары ожидал сюрприз в кафе /Уют/. В честь празднования Дня Матери состоялся праздничный вечер /Мама — самая родная/. На празднике были задействованы кружковцы /Истока/ и /Почитай-ки/. Дети читали стихи о маме, пели песни и частушки, разыгрывали сценку /Я сама/. А мамы в зале вспоминали пословицы о матерях, играли в игру /Мамочка/, смотрели и слушали выступления своих детей. Вечер продолжился чаепитием.

В рамках формирования у молодежи позитивного отношения к жизни и собственному здоровью на первомайские праздники библиотека совместно с клубом организовала и провела игровую программу с подростками и детьми /Весенний ручеек/. Цель которого — организовать досуг, занять молодежь, провести оздоровительные игры на свежем воздухе. Присутствовало 40 человек. Благодаря команде сотрудников ЦБС состоялась фото сессия спортсменов нашего села /Спорт нам поможет силы умножить/. Присутствовали спортсмены разного вида спорта. Они позировали перед камерой. В результате в библиотеке оформлена фото выставка /Культурная жизнь села/. Праздник огня, воды, матушки Земли /Иван Купала/. Присутствовало 25 человек, цель которого популяризовать здоровый образ жизни, развивать интерес к народным традициям.

- Информируем молодежь по правовым вопросам. Библиотека посредник между обществом и властью. Для массового пользователя организован уголок /Библиотеки — избирателям/. Для будущих избирателей в папке /Идем на выборы впервые/ собраны документы, позволяющие разобраться с основными понятиями избирательного права и взять с собой. Напечатано обращение к молодежи и подготовлены поздравления в количестве 14 штук, которые вручили на день выборов тем, кто впервые голосует. В день выборов проведена праздничная игра Поле Чудес /Азбука права/. Победителем игры стал Костюк Алексей, 20 лет. Ему вручен памятный приз. Присутствовало 45 человек. Для старшеклассников была оформлена выставка по профориентации /Куда пойти учиться?/ На которой представлена информация о средних и высших учебных заведениях области.

4.         Краеведение является приоритетным направлением деятельности многих библиотек. Несколько лет назад начали оформлять уголок крестьянского быта «Живая и поныне старина». Сейчас «уголок» занимает много места, но мы позволить себе такое не можем. Поэтому отведен только стеллаж, где разместили часть предметов старины: образцы вязания, вышивки, льняного ткачества. В его создании принимали участие и стар и млад. Здесь, наряду с использованием книжного фонда, можно познакомиться с воссозданным бытом наших предков. Молодежь, кстати, особенно интересуют предметы быта: ухваты, утюги, лампы. Подростки воочию видят, как жили их бабушки и дедушки. При библиотеке есть кружок «Исток» нацелен на оказание существенной помощи в реализации проекта «Возроди и сохрани» - популяризация К/З. Библиотекарь и ее юные помощники занимаются восстановлением прерванной связи времен: обходят жителей, ведут поисковую работу, собирают сведения о детях войны, путешествуют по родному краю, участвуют в мероприятиях, акциях. Многие учителя, для проведения своих уроков, пользуются экспонатами «уголка» из библиотеки. Новое содержание К направления библиотечной деятельности позволяет научить юное поколение чувствовать и понимать истоки родной земли, сердцем и душой ощутить вечные ценности, соединить воедино историю и современность во имя будущего. К СБА (традиционный) состоит из фонда справочных и библиографических изданий; СКС и краеведческой картотеке; фонда выполненных справок. Совместно сотрудничаем со школой, детским садом, советом ветеранов, школьной библиотекой, администрацией, СДК. Используем такие формы библиотечной работы — громкие чтения, презентации, экскурсии, фотовыставки, Дни памяти, уроки мужества. Основные направления: духовно — нравственное; историко — патриотическое; историко — краеведческое; героико — патриотическое; др.

Краеведческая работа Карагайлинской библиотеки была посвящена ведущей теме года — 70 -летию со дня начала ВО войны. Собранный материал по детям войны был использован управлением культуры для издания районной книги Памяти «Детство, опаленное войной». Презентация состоялась 17 мая. Присутствовали 40 детей военной поры из 4 деревень. Звучали слова благодарности от молодого поколения, стихи, вручены книги Памяти.

Наш филиал провел акцию «Прочти книгу о войне», в рамках которой громкое чтение «Маленькие солдаты ВО». Где дети познакомились с маленькими героями — своими сверстниками, внесшими непосильный вклад в Победу. Продолжили акцию часом мужественной поэзии «Стихи, опаленные войной». Стихи писали прямо на фронте. Потому -то они опалены близким дыханием боя.

5.         Распространенной формой работы является выставка. Ко дню Победы цикл выставок - «День воинской славы». Материал периодически менялся в зависимости от исторических дат. Первая была посвящена прорыву блокады Ленинграда, затем Сталинградской битве, битве под Москвой.

Выставка — память «Я помню. Я горжусь!»Оформлена на неделю Славы. Украшением выставки — атрибутика (звезды, георгиевская ленточка, солдатские треугольники — письма, фотографии).

Приняли участие в конкурсе плакатов «В тот день, когда нагрянула война». Нарисовали плакат «Слава партизанам», вручена грамота.

В рамках недели «Славы» провели для старшеклассников интеллектуальную игру «Не забыть нам той даты, что покончила с войной». Команда под названием «Пехота» после 5 предложенных туров, лидировала со счетом 5-4 у команды «Стрелки». Вручены утешительные призы.

На 9 мая состоялся урок благодарности « Бессмертен тот, кто Отечество спас». Присутствовало 150 человек. Из далекого 41-го года с Вами говорит ИСТОРИЯ, устами правнуков Победы. Четыре правнука рассказали о своих боевых прадедах. На экране проецировались их фотографии и боевые действия армии. Целью урока является — помнить о погибших и чтить живых.

Гостями у карагайлинских читателей была команда сотрудников ЦБС. Которые провели презентацию фотоальбома «В тот день, когда нагрянула война». Вторая презентация книги по памятным местам района «Навеки в памяти народной». Акция «Правнуки Победы».

День пожилого человека, День матери «Мама — самая родная», посещение целебного источника, игра «Поле Чудес» - всегда интересны, становятся событиями культурной жизни села.

Считаю, что сегодня наблюдается более активный спрос на издания и информацию краеведческой тематики. В основном можем удовлетворять запросы на основе своих фондов и фондами ЦБ. За последние 3-5 лет количество выполненных краеведческих запросов — стабильна. За 2011год немного больше, т. к. посвящен 70 -летию со дня начала ВО войны.

Краеведческие запросы (3-5лет) таблица:

4.          2007г.

4.          2008г.

5.          2009г.

6.          2010г.

7.          2011г.

8.          29

9.          27

10.      30

11.      39

12.      41

СБО в режиме «/запрос- ответ/. Приоритетными направлениями в СБО пользователей в течении года были справки — по краеведению и экологии, к 70-летию со дня начала ВО войны. На сегодняшний день все они актуальны.

1.          СБФ соответствует назначению библиотеке. Удовлетворяем запросы читателей на основе своих фондов и фондами внутрисистемного книгообмена в ЦБС. В библиотеке работает один человек, он же и ответственен за справочно — библиографическое обслуживание, расписывает периодику по мере поступления последней. Уже в течении года есть компьютер и 2 месяца как есть выход в интернет. За последние 3-5 лет динамика роста выполнения справок стабильна, небольшое повышение количество справок за 2011год, в связи с 70-летием со дня начала ВО войны — тематического и краеведческого характера. Пользуемся услугами интернета в СБО.

Наиболее популярные формы массовой работы для молодежи — викторины, игры, акции, презентации, уроки.

2011 — Год Космоса.

В рамках Года космонавтики, библиотека еще в начале года оформила стенд «Юбилейные даты», где информировала своих пользователей о 50-летнем юбилеи российской космонавтике. Составлен совместный план мероприятий со школьной библиотекой. На неделе детской и юношеской книги «Книжная вселенная» провели астрономическую викторину «Веселая галактика». Из активных читателей организовали команду, которая приняла участие в районном туре юных астронавтов и награждена грамотой.

2.          В преддверии празднования 50-летия российской космонавтики, объявлен конкурс рисунков «Космические дали». На конкурс представлено 13 рисунков от учащихся 4-7 классов. Лучшие рисунки в количестве трех отданы в отдел Боронихиной О.В.

За участие в районном конкурсе рисунков «Фантазии о космосе» награждены почетной грамотой — Титов Миша, Тимофеев Саша, Столярова Кристина.

·                    12 апреля состоялось путешествие «Дорога в космос», которое посвящено Году космоса. Оформлена выставка «Первооткрыватели космических трасс». Дети узнали о том, как впервые и первые россияне осваивали космос, о космонавтах — земляках. Целями этих мероприятий являются:

·                    прививать интерес к истории космонавтики,

·                    расширить кругозор путем популяризации литературы о достижениях в области космонавтики,

·                    познакомить с историей освоения космоса и с первыми космонавтами,

·                    воспитывать чувство патриотизма и гражданственности.

·                    2011- Год Ломоносова.

·                    С начала года библиотека оформила уголок библиотечных новостей «Юбилейные даты». Где информировала читателей о юбилеях наступившего года, которые расширят кругозор пользователя.

·                    В рамках Года на день открытых дверей «Даруй мне тишь своих библиотек» предложили читателям путешествие в историю жизни и деятельности М. Ломоносова «Ярких знаний свет». Познания 12-ти присутствующих закрепили викториной. Цель — пробуждение чувства восхищения, уважения к личности просветителя, расширение кругозора. На выставке «Отечество умножить Славу» представлены книги о Ломоносове, указ президента РФ, его открытия и обращения к потомкам.

·                    «Поле Чудес» в гостях у карагайлинских читателей состоялось с командой сотрудников ЦБС. Посвящено мероприятие 300-летию М.В. Ломоносова. Количество участников импровизированного «Поля Чудес» более 40 человек. Состязались три тройки игроков. Победителем игры стала Шорохова Оксана ученица 6 класса.

·                    Совместно со школьной библиотекой провели вечер — портрет «Ломоносов — ученый, поэт, просветитель» для старшеклассников, сопровождалось показом слайдов. В конце мероприятия дети ответили на вопросы викторины. Победителям вручены значки.

·                    Заочную викторину «Гений русской земли», посвященную 300-летию со дня рождения Ломоносова выполнила — Егоренко Лена, 8 класс.

·                    Приняли участие в выставке — кроссворде «Ломоносов — ученый, поэт, просветитель» три подростка. Первым победителем стала Егоренко Елена.

Общее количество выставок для молодежи — 12. Виды выставок: выставка — кроссворд; выставка — память; ретро-выставка.

Выставка — память «Я помню! Я горжусь!» Сохранение Памяти о войне для будущих поколений, гордость за Россию. Героические прадеды были в каждой семье, что и формирует познавательный интерес, творческую активность читателей. Разделы: 1 «Мир на земле вашим подвигом создан». Здесь представлена литература, содержащая новую информацию краеведческого характера на местном материале и имеющая привлекательный вид. Это книги Памяти «Жить, чтобы помнить» 1,2 том. Оформлена цитата на красной звездочке и фото документ «Буду Родину защищать, как дедушка и папа». 2 «В труде, как в бою». В разделе экспонируется книга Памяти «Жить, чтобы...» 3 том — о тружениках тыла села. Ксерокопия «Армейской газеты» за март 1941года, на котором армейский снимок и статья «Успехи ефрейтора товарища Конозенко». Еще один фото документ «Расскажи мне дедушка о наградах»; ксерокопии писем с фронта — серые солдатские треугольники, связывающие солдата с малой родиной. 3 «В их детстве была война». Здесь книга Памяти «Детство,...» 4 и 5 том. Цитата украшена георгиевской ленточкой. 4 «Подвиг, отлитый в строки». Здесь художественная литература и кроссворд — для подростков; книжка — малышка «Радуга победы» для детей, где собраны детские рисунки по стихам и песням военных лет.

Документальные фонды.

За 2011год в Карагайлинскую библиотеку поступило 95 экземпляров новых книг; в качестве пожертвований — 10 экземпляров из них новых изданий нет.

Библиотека выписывает за 2 полугодие 2011г.:

журналы- 8 газеты — 2

Библиотечный фонд в 2011году выборочно изучался количественным методом. Исследование показало, что отраслевая литература практически не пополняется. Укомплектованность некоторых отделов составляет желать лучшего. Нужна новая литература, последних годов издания по праву, экономике, психологии, дошкольному воспитанию, художественная литература для детей младшего возраста. Изучение читательского спроса ведется в процессе повседневной работы. Работа по изучению читательского спроса ведется при записи пользователя в библиотеку. Во время индивидуальной беседы выясняется, что любит читать, какие темы предпочитает. Делаем пометки в формуляр. Последующие наблюдения за чтением детей, их отзывы о прочитанном помогают больше узнать о каждом ребенке, найти путь в руководстве чтением. Анализ читательских формуляров позволяет определить, сколько книг, по каким темам прочитал, сколько раз посетил библиотеку, умеет ли ориентироваться в фонде. Такой анализ формуляров подскажет дальнейшие пути работы с читателем. Итоги чтения всего класса можно обсудить на родительском собрании, чтобы наметить пути совместной работы по руководству чтением. Так выделяются группы — активных, мало читающих. Учитывая эти особенности детей библиотекарь отбирает книги для рекомендации.

Информационное обслуживание.

В библиотеке используются разнообразные формы массового информирования — акции, выставки, конкурсы, игры, презентации, уроки. Бюллетень новых поступлений — отсутствует. Отдельной строкой хотелось бы сказать о таком информационном ресурсе, как периодические издания. Библиотека получала за 2011год: газет — 2; журналов — 8. Подшивки районной газеты «Сельская новь» хранятся долгое время. Материалы из нее расписываются в К картотеку по темам. В фонде библиотеки собирается и хранится все: старые фотографии, документы, альбомы, папки. Проводим большую исследовательскую работу по погибшим и участникам ВОВ, их захоронениям, труженикам тыла, детям военной поры, медикам, педагогам, культработникам. Пишем летописи, Книги Памяти, фотоальбомы. Мы располагаем неплохим фондом, не только художественной литературы, но и новыми энциклопедиями, словарями, справочниками. В библиотеке есть книги, поступившие в дар от читателей. Дарители библиотеки: Вяльцева В.К.; Толстикова В.Г.; Прокудина Н.Ф.; Иванова О.Н.и др. Сведения о проведении массовых мероприятий доводятся до читателей путем объявлений, телефонных звонков, устных приглашений. Наиболее удачные формы массового информирования: презентации, уроки, игровые программы с театрализацией, массовые праздники, «Поле Чудес», вечера, встречи. Особое место занимают массовые мероприятия:

·                    В честь празднования Дня Матери состоялся праздничный вечер «Мама — самая родная». На празднике были задействованы кружковцы «Истока» и «Почитай-ки». Дети читали стихи о маме, пели песни и частушки, разыграли сценку «Я сама». А мамы в зале вспоминали пословицы о матерях, играли в игру «Мамочка», смотрели и слушали выступления своих детей. Вечер продолжился чаепитием и дискотекой 80-десятых.

·                    В преддверии праздника Дня шахтера, организовали встречу с горняками «Шахтерская слава села». Где чествовали — шахтеров, награжденных знаком «Шахтерская слава» 1,2,3 степени; шахтерские династии; молодежь. Присутствовало 160 человек. Закончилась встреча дискотекой для молодых.

Формирование информационной культуры.

Информационную культуру стараемся прививать на библиотечных уроках, экскурсиях, которые проводились для детей и юношества. С взрослыми читателями предпочтительными формами информационной работы остаются индивидуальные беседы и рекомендации при личном общении, книжные выставки новых поступлений, правила пользования каталогами. Уметь использовать современные информационные технологии – вот главная задача библиотек. При этом стараемся не уходить от традиционной пропаганды библиотечно – библиографических знаний. Особое место занимают массовые мероприятия:

·                    -В день выборов проведена праздничная игра «Поле Чудес» - «Азбука права», которая проходила в честь народного голосования. Набраны три тройки игроков из взрослых. Победителем игры стал Костюк Алексей, 20 лет. Ему вручен памятный приз.

·                    -17 мая состоялась презентация Книги Памяти «Детство, опаленное войной». Детям военного времени посвящена эта книга. Присутствовало 40 человек из четырех деревень. Звучали слова благодарности от молодого поколения, читали стихи, вручили книги Памяти.

Таблица: Формирование основ информационной культуры.

биб-ка

Урокол-во уроков

Ки

кол-во человек

Экскурсии кол-во их

Экскурсии кол-во человек

Массовые дни б/гр кол-во

Мероприя конкурсы игры кол-во

Тия кол-во посетителей

ф.№9

8

110

1

11

12

144

Координация библиотечной деятельности.

·                    Карагайлинская библиотека работает в тесном контакте со школьной библиотекой. Сотрудничество заключается в совместном проведении массовых мероприятий разной направленности,согласованность при подписке на периодические издания.

·                    Совместно со школьной библиотекой проведено:

·                    Вечер — портрет «М.В.Ломоносов -ученый, поэт, просветитель» для старшеклассников. Сопровождалось показом слайдов. В конце вечера дети ответили на вопросы викторины. Победителям вручены значки.

·                    На день Знаний для 1 класса провели информационно — познавательную программу «Веселые уроки». Информировали детей о правилах поведения в школе и в лесу. Так как 2011-Год леса.

·                    В преддверии Дня района и Дня учителя прошла встреча с заслуженными людьми «Позвольте представить». Ребята узнали много интересного о селе, районе, о буднях учителя.

Экскурсию по библиотеке «Первый раз в библиотеку». Азбука пригласила 1 класс на свои именины. Дети отгадывали загадки, слушали телеграммы, играли в настольные игры, записались в библиотеку.

Астрономическую викторину «Веселая галактика», посвященную году космонавтики. Наша команда приняла участие в районном турнире юных астронавтов и награждена грамотой.

Большое праздничное мероприятие, посвященное Дню защитника Отечества: Церемония возложения венка к памятнику -ответственная библиотека; совет ветеранов;

Смотр песни и строя «Песня в солдатских шинелях» - ответственная школа;

Концерт «Сыны Отечества» - отв. СДК.

Совместно с советом ветеранов библиотека провела акцию «Зажги свечу». Главная цель акции — помнить, чтобы жить! Вспоминая одного — помнить о миллионах!

Научно — исследовательская работа.

За 2011год в Карагайлинской библиотеке проведено прикладное исследование методом анкетирования. Анкету разработал метод отдел ЦБС для того, чтобы изучить потребность детей в газетах и журналах. Анкетирование провели среди детей по чтению периодических изданий. Целью является: организация и проведение комплексных мероприятий, направленных на привлечение внимания к библиотекам и чтению периодики детей и подростков. Задачи — воспитание «человека читающего», продвижение журнала к детям. В анкетировании приняли участие 10 респондентов, в возрасте 9-17 лет, все женского пола, учащиеся 2-9 класса. Серьезно ответили на вопросы 8 респондентов, которые обращаются к периодике, просматривают,любят читать и дома и в библиотеке. Обратить внимание на каталоги.

·                    Второе прикладное исследование методом анкетирования проведено нашей библиотекой. Анкету разработал Этнокультурный информационно — творческий Центр для сельского жителя «Малая Родина». Цель — что значит в жизни человека «малая родина», какую роль она играет в становлении личности. В анкетировании приняли участие 15 респондентов взрослого населения, женского пола. Образцы анкет предоставлены в Центр.

На 2012год планируем провести исследования по прочитанным книгам исторического характера.

ОТЧЕТ о деятельности КАРАГАЙЛИНСКОЙ библиотеки за 2011г.

ПО ДЕТСТВУ.

Главная ценность культуры сегодня — читающий ребенок. Открывая книгу, он вместе с тем открывает и свой личностный потенциал. Библиотека, создавая информационное пространство для детей, помогает им ориентироваться в огромном море печатных изданий. От того, что и как читает ребенок и читает ли он вообще, во многом зависит, каким будет он сам и тот мир, в котором ему предстоит жить. Привить ребенку интерес не просто к чтению, а к творческому — это наивысшая удача библиотекаря. Сегодня перед нами стоит сложнейшая задача по-новому организовать общение с детьми, увлечь чтением, познакомить с лучшими образцами художественной литературы. Еще немало важной проблемой остается — количественный состав фонда. Укомплектованность некоторых отделов составляет желать лучшего. Нужна новая литература, последних годов издания по праву, экономике, психологии, дошкольному воспитанию, рекомендательные библиографические пособия, а главное — художественная литература для детей младшего возраста. Детских газет и журналов выписывают ничтожно мало 3-4 издания. Причина проста- не хватает средств. Библиотека своим юным читателям предлагает различные формы массовых мероприятий: утренники, игровые программы, выставки рисунков, информационные часы, уроки и пр. Надо заметить, что детям нравится участвовать в подобных мероприятиях, и они дают положительные отзывы на них и предпочтение.

Координация библиотечной деятельности.

·                    Карагайлинская библиотека работает в тесном контакте со школьной библиотекой. Сотрудничество заключается в совместном проведении массовых мероприятий разной направленности,согласованность при подписке на периодические издания.

·                    Совместно со школьной библиотекой проведено:

·                    Вечер — портрет «М.В.Ломоносов -ученый, поэт, просветитель» для старшеклассников. Сопровождалось показом слайдов. В конце вечера дети ответили на вопросы викторины. Победителям вручены значки.

·                    На день Знаний для 1 класса провели информационно — познавательную программу «Веселые уроки». Информировали детей о правилах поведения в школе и в лесу. Так как 2011-Год леса.

·                    В преддверии Дня района и Дня учителя прошла встреча с заслуженными людьми «Позвольте представить». Ребята узнали много интересного о селе, районе, о буднях учителя.

Экскурсию по библиотеке «Первый раз в библиотеку». Азбука пригласила 1 класс на свои именины. Дети отгадывали загадки, слушали телеграммы, играли в настольные игры, записались в библиотеку.

Астрономическую викторину «Веселая галактика», посвященную году космонавтики. Наша команда приняла участие в районном турнире юных астронавтов и награждена грамотой.

Большое праздничное мероприятие, посвященное Дню защитника Отечества: Церемония возложения венка к памятнику -ответственная библиотека; совет ветеранов;

Смотр песни и строя «Песня в солдатских шинелях» - ответственная школа;

Концерт «Сыны Отечества» - отв. СДК.

2.1. Число читателей детей уменьшилось в сравнении с 2010годом. Это напрямую зависит от общего количества детского населения до 15 лет. Проанализировав сложившуюся ситуацию, решили, что начинать прививать навыки культуры чтения надо с самых маленьких. Возобновить связь с дошкольным учреждением.

Таблица: Основные цифровые показатели.

ф.№9

Кол-во жителей

Детей до 15 лет

Всего читателей

%охвата дет. Насел.

Чит-й по ЕРК

%охвата дет.по ЕРК

1067

177

120

70,00%

120

70,00%

Книгообеспеченность одного жителя — 10

Книгообеспеченность одного читателя — 21

Посещаемость — 7,3 Обращаемость - 1

Читательский портрет современного ребенка: Современные дети мало читают, у школьников превалирует прагматичное отношение к книге. А у тех, кто не потерял вкус к чтению для души — крайне бедный круг интересов: комиксы, ужастики, детективы. С возрастом у детей прогрессирует отторжение к чтению. Это связано в первую очередь с нагрузками учебными, плотный распорядок дня, вечно занятые и спешащие взрослые, бесконтрольность. Не секрет, что большинство семей не в состоянии купить детские книги и выписать журналы, да и в библиотеке их недостаточно.

Таблица: Состав читателей по возрастам.

дошкольники-

9 класс - 9

1 класс -

11

10 класс -7

2 класс -

9

11 класс -7

3 класс -

12

Студенты -14

4 класс -

11

Работающая молод.-26

5 класс -

10

Всего - 160

6 класс -

11

7 класс -

16

8 класс -

16

Спросом пользуются книги авторов: Т. Александровой, А. Курляндского, С. Михалкова, Б. Житкова, Э. Успенского, К.Чуковского. Из серий — библиотека младшего школьника, любимое чтение, библиотека школьника.

1.         Предпочитаем программно -целевую деятельность, разработали три проекта,финансовую поддержку получил проект по экологии /Экология малого села/. Библиотека получила подписку на периодические издания экологической направленности - «Экобюллетень» и др.

·                    Проект «К Родине с любовью» - воспитание патриотизма. Срок 3года. Мы хотим направить наши усилия на воспитание у молодежи нравственных норм поведения посредством книги, воспитание высоких человеческих ценностей, которыми всегда был славен русский народ, приобщить к изучению истории России, края, района, села. Патриотическое воспитание имеет тесную связь с нравственным воспитанием, с воспитанием в молодом человеке уважения к тому, кто рядом и самому себе.

Главная цель: формирование у молодого поколения гражданской позиции, уважения к истории России и подвигу солдата. Задачи — формирование в библиотеке информационного массива патриотических сведений, исследовательская деятельность, информационно — просветительская, досуговая. При организации патриотической работы используются следующие формы: акции, уроки, празднования дней воинской славы, презентации, викторины, встречи с ветеранами войны и труда. Ожидаемые результаты: реализация проекта будет способствовать развитию ПВ молодежи, сохранить и передать историческое наследие, научить дорожить им, поиск спонсорской помощи для реализации проекта.

·                    Проект /Возроди и сохрани/ - популяризация краеведческих знаний. Срок 3 года. В воспитании патриотических чувств детей и юношества значительную роль играет краеведение, Оно расширяет кругозор, развивает интеллектуальный и творческий потенциал детей и молодежи. Малая Родина ребенка — это природа, которая его окружает, семья, дом, школа, памятные места села, известные люди, гордость и слава родного края. Наша цель — формировать активную жизненную позицию, укреплять связь между поколениями. Мероприятия, раскрывающие вопросы краеведения, особенно востребованы среди подростковой аудитории. Формы их самые разнообразные: встречи с замечательными людьми, презентации, акции, уроки, игры. Ожидаемые результаты: без прошлого нет будущего, сохранить наследие предков, продолжить поисковую работу, приучить человека к таким понятиям как любовь к родному краю, к своим корням, уважение памяти предков.

·                    Проект /Экология малого села/ - экологическое воспитание. Срок 3-5 лет. Устойчивое развитие, повышение качества жизни и здоровья населения, а также обеспечение национальной безопасности возможны только при условии сохранности природных систем и поддержание качества окружающей среды. Главная цель: формирование у молодежи экологического мировоззрения, воспитание подрастающего поколения в духе бережного отношения к природе, стремление оставить природу будущим поколениям любви к родному краю. Основные задачи: изучение ЭЗ, формирование информационного массива, информирование населения об экологических проблемах региона, привлечение общественности, совместная деятельность в экологическом просвещении молодежи с учреждениями культуры, образования, организация и проведение экологических досуговых форм работы. Формы мероприятий самые разнообразные — акции, уроки, дни памяти, выставки, игровые программы, операции. Ожидаемые результаты: способствовать повышению экологической культуры молодежи, выявление экологических проблем села, будут отработаны методика проведения мероприятий по экологической культуре читателей, поиск спонсорской помощи для реализации программы. Проект по экологии /Экология малого села/ была профинансирована подпиской на периодические издания экологической направленности.

·                    Направления: С наступлением весенних каникул приходит «книжный праздник — неделя детской и юношеской книги. История этого праздника уходит в военный 43-й год. Одной из ведущих тем 2011года — 70 лет начала Великой Отечественной войн. Библиотека провела — акцию /Прочти книгу о войне/, игру /Не забыть нам той даты, что покончила с войной/, урок благодарности /Бессмертен тот, кто Отечество спас/, оформлена выставка — память /Я помню! Я горжусь!/ . На Неделе детской книги «/Книжная вселенная/ состоялся разговор у выставки /Книги — именинники/. Юные читатели узнали произведения — юбиляры. В рамках недели прошла игра /Путешествие по лесным дорожкам/, приуроченная к Году леса. Ребята приняли участие в игре /Соберем рюкзак/. Побывали на станциях - /Ягодная/, /Цветочная/, /Грибная/, познакомились с правилами поведения в лесу. Бойко отвечали на вопросы. Продолжили неделю астрономической викториной /Веселая галактика/, посвященная году космонавтики. Команда наша приняла участие в районном турнире юных астронавтов и награждена грамотой. Из цикла веселых чтений /Книжку слушаем/ прочитали сказки дедушки Корнея. Экспромтом инсценировали отрывок из произведения /Мойдодыр/. Несколько детей пробовали себя на главную роль.

2011 — Год Космоса.

В рамках Года космонавтики, библиотека еще в начале года оформила стенд «Юбилейные даты», где информировала своих пользователей о 50-летнем юбилеи российской космонавтике. Составлен совместный план мероприятий со школьной библиотекой. На неделе детской и юношеской книги «Книжная вселенная» провели астрономическую викторину «Веселая галактика». Из активных читателей организовали команду, которая приняла участие в районном туре юных астронавтов и награждена грамотой.

В преддверии празднования 50-летия российской космонавтики, объявлен конкурс рисунков «Космические дали». На конкурс представлено 13 рисунков от учащихся 4-7 классов. Лучшие рисунки в количестве трех отданы в отдел Боронихиной О.В.

За участие в районном конкурсе рисунков «Фантазии о космосе» награждены почетной грамотой — Титов Миша, Тимофеев Саша, Столярова Кристина.

·                    12 апреля состоялось путешествие «Дорога в космос», которое посвящено Году космоса. Оформлена выставка «Первооткрыватели космических трасс». Дети узнали о том, как впервые и первые россияне осваивали космос, о космонавтах — земляках. Целями этих мероприятий являются:

·                    прививать интерес к истории космонавтики,

·                    расширить кругозор путем популяризации литературы о достижениях в области космонавтики,

·                    познакомить с историей освоения космоса и с первыми космонавтами,

·                    воспитывать чувство патриотизма и гражданственности.

·                    2011- Год Ломоносова.

·                    С начала года библиотека оформила уголок библиотечных новостей «Юбилейные даты». Где информировала читателей о юбилеях наступившего года, которые расширят кругозор пользователя.

·                    В рамках Года на день открытых дверей «Даруй мне тишь своих библиотек» предложили читателям путешествие в историю жизни и деятельности М. Ломоносова «Ярких знаний свет». Познания 12-ти присутствующих закрепили викториной. Цель — пробуждение чувства восхищения, уважения к личности просветителя, расширение кругозора. На выставке «Отечество умножить Славу» представлены книги о Ломоносове, указ президента РФ, его открытия и обращения к потомкам.

·                    «Поле Чудес» в гостях у карагайлинских читателей состоялось с командой сотрудников ЦБС. Посвящено мероприятие 300-летию М.В. Ломоносова. Количество участников импровизированного «Поля Чудес» более 40 человек. Состязались три тройки игроков. Победителем игры стала Шорохова Оксана ученица 6 класса.

·                    Совместно со школьной библиотекой провели вечер — портрет «Ломоносов — ученый, поэт, просветитель» для старшеклассников, сопровождалось показом слайдов. В конце мероприятия дети ответили на вопросы викторины. Победителям вручены значки.

·                    Заочную викторину «Гений русской земли», посвященную 300-летию со дня рождения Ломоносова выполнила — Егоренко Лена, 8 класс.

·                    Приняли участие в выставке — кроссворде «Ломоносов — ученый, поэт, просветитель» три подростка. Первым победителем стала Егоренко Елена.

Среди мероприятий по поддержке детского интереса к чтению популярны игровые программы, инсценировки, театрализация, уроки.

Кружок «Почитай-ка» - по поддержке чтения. Дети 6-13 лет.

Принимали участие в мероприятиях: час поэзии «Стихи, опаленные войной», экскурс «История России и слава народа в государственных символах РФ», сценки «Бабушки и внуки» и «Я сама».

Кружок «Исток» - краеведческого направления, возрастная категория с 11 лет и старше. Участвовали в проведении мероприятий — церемония возложения венка к памятнику, урок -благодарности «Бессмертен тот, кто Отечество спас», акция «Зажги свечу» и «Правнуки победы», фольклорный праздник «Чудо -прялочка».

Кружок «Экология малого села» - экологического направления, возраст 10-19 лет. Задействованы были- в акции «Птичья столовая» и «Первоцветы», астрономическая викторина «Веселая галактика», игра «Путешествие по лесным дорожкам», посадка деревьев.

Работаем с одаренными детьми. Привлекаем участвовать в конкурсах. В преддверии 50-летия космонавтики, объявлен конкурс рисунков «Космические дали». Лучшие рисунки отмечены за участие. Для читателей- инвалидов, книга не только друг и советчик, но и добрый собеседник и лекарь. Поэтому у нас адресная забытая библиотечная услуга- обслуживание пользователей с ограниченными возможностями (любого возраста) на дому, т. е. Книгоношество. Свои заявки они могут передать через соседей , знакомых, а наша задача их выполнить. В рамках недели библиотека провела с детьми игру «Путешествие по лесным дорожкам», приуроченную к году леса. Детям напомнили о правилах повеления в лесу, профилактика пожаров. Из цикла веселых чтений «Книжку слушаем» прочитали сказки дедушки Корнея. Инсценировали экспромтом отрывок «Мойдодыра». Несколько детей пробовали себя на главную роль.

Общее количество выставок-22 Выставка-память, ретро-выставка открыток, фото выставка, выставка- эксклюзив «Сказочная азбука». Цель -выучить с детьми азбуку и расширить кругозор. Выставка сопровождается эпиграфом и обращением, у которого выставлен приз. На каждую книгу прикрепляется буква алфавита и вопрос о содержании или о ее авторе.

·                    Проект /Возроди и сохрани/ - популяризация краеведческих знаний. Срок 3 года. В воспитании патриотических чувств детей и юношества значительную роль играет краеведение, Оно расширяет кругозор, развивает интеллектуальный и творческий потенциал детей и молодежи. Малая Родина ребенка — это природа, которая его окружает, семья, дом, школа, памятные места села, известные люди, гордость и слава родного края. Наша цель — формировать активную жизненную позицию, укреплять связь между поколениями. Мероприятия, раскрывающие вопросы краеведения, особенно востребованы среди подростковой аудитории. Формы их самые разнообразные: встречи с замечательными людьми, презентации, акции, уроки, игры. Ожидаемые результаты: без прошлого нет будущего, сохранить наследие предков, продолжить поисковую работу, приучить человека к таким понятиям как любовь к родному краю, к своим корням, уважение памяти предков.

Краеведение является приоритетным направлением деятельности многих библиотек. Несколько лет назад начали оформлять уголок крестьянского быта «Живая и поныне старина». Сейчас «уголок» занимает много места, но мы позволить себе такое не можем. Поэтому отведен только стеллаж, где разместили часть предметов старины: образцы вязания, вышивки, льняного ткачества. В его создании принимали участие и стар и млад. Здесь, наряду с использованием книжного фонда, можно познакомиться с воссозданным бытом наших предков. Детей, кстати, особенно интересуют предметы быта: ухваты, утюги, лампы. Дети воочию видят, как жили их бабушки и дедушки. При библиотеке есть кружок «Исток» нацелен на оказание существенной помощи в реализации проекта «Возроди и сохрани» - популяризация К/З. Библиотекарь и ее юные помощники занимаются восстановлением прерванной связи времен: обходят жителей, ведут поисковую работу, собирают сведения о детях войны, путешествуют по родному краю, участвуют в мероприятиях, акциях. Многие учителя, для проведения своих уроков, пользуются экспонатами «уголка» из библиотеки. Новое содержание К направления библиотечной деятельности позволяет научить юное поколение чувствовать и понимать истоки родной земли, сердцем и душой ощутить вечные ценности, соединить воедино историю и современность во имя будущего. К СБА (традиционный) состоит из фонда справочных и библиографических изданий; СКС и краеведческой картотеке; фонда выполненных справок. Совместно сотрудничаем со школой, детским садом, советом ветеранов, школьной библиотекой, администрацией, СДК. Используем такие формы библиотечной работы — громкие чтения, презентации, экскурсии, фотовыставки, Дни памяти, уроки мужества. Основные направления: духовно — нравственное; историко — патриотическое; историко — краеведческое; героико — патриотическое; др.

Краеведческая работа Карагайлинской библиотеки была посвящена ведущей теме года — 70 -летию со дня начала ВО войны. Собранный материал по детям войны был использован управлением культуры для издания районной книги Памяти «Детство, опаленное войной». Презентация состоялась 17 мая. Присутствовали 40 детей военной поры из 4 деревень. Звучали слова благодарности от молодого поколения, стихи, вручены книги Памяти.

Наш филиал провел акцию «Прочти книгу о войне», в рамках которой громкое чтение «Маленькие солдаты ВО». Где дети познакомились с маленькими героями — своими сверстниками, внесшими непосильный вклад в Победу. Продолжили акцию часом мужественной поэзии «Стихи, опаленные войной». Стихи писали прямо на фронте. Потому -то они опалены близким дыханием боя.

Распространенной формой работы является выставка. Ко дню Победы цикл выставок - «День воинской славы». Материал периодически менялся в зависимости от исторических дат. Первая была посвящена прорыву блокады Ленинграда, затем Сталинградской битве, битве под Москвой.

Выставка — память «Я помню. Я горжусь!»Оформлена на неделю Славы. Украшением выставки — атрибутика (звезды, георгиевская ленточка, солдатские треугольники — письма, фотографии).

Приняли участие в конкурсе плакатов «В тот день, когда нагрянула война». Нарисовали плакат «Слава партизанам», вручена грамота.

В рамках недели «Славы» провели для старшеклассников интеллектуальную игру «Не забыть нам той даты, что покончила с войной». Команда под названием «Пехота» после 5 предложенных туров, лидировала со счетом 5-4 у команды «Стрелки». Вручены утешительные призы.

На 9 мая состоялся урок благодарности « Бессмертен тот, кто Отечество спас». Присутствовало 150 человек. Из далекого 41-го года с Вами говорит ИСТОРИЯ, устами правнуков Победы. Четыре правнука рассказали о своих боевых прадедах. На экране проецировались их фотографии и боевые действия армии. Целью урока является — помнить о погибших и чтить живых.

Гостями у карагайлинских читателей была команда сотрудников ЦБС. Которые провели презентацию фотоальбома «В тот день, когда нагрянула война». Вторая презентация книги по памятным местам района «Навеки в памяти народной». Акция «Правнуки Победы».

День пожилого человека, День матери «Мама — самая родная», игра «Поле Чудес» - всегда интересны, становятся событиями культурной жизни села.

Считаю, что сегодня наблюдается более активный спрос на издания и информацию краеведческой тематики. В основном можем удовлетворять запросы на основе своих фондов и фондами ЦБ. За последние 3-5 лет количество выполненных краеведческих запросов — стабильна. За 2011год немного больше, т. к. посвящен 70 -летию со дня начала ВО войны.

Краеведческие запросы (3-5лет) таблица:

o        2007г.

o        2008г.

o        2009г.

o        2010г.

o        2011г.

o        29

o        27

o        30

o        39

o        41

СБО в режиме «/запрос- ответ/. Приоритетными направлениями в СБО пользователей в течении года были справки — по краеведению и экологии, к 70-летию со дня начала ВО войны. На сегодняшний день все они актуальны.

                        СБФ соответствует назначению библиотеке. Удовлетворяем запросы читателей на основе своих фондов и фондами внутрисистемного книгообмена в ЦБС. В библиотеке работает один человек, он же и ответственен за справочно — библиографическое обслуживание, расписывает периодику по мере поступления последней. Уже в течении года есть компьютер и 2 месяца как есть выход в интернет. За последние 3-5 лет динамика роста выполнения справок стабильна, небольшое повышение количество справок за 2011год, в связи с 70-летием со дня начала ВО войны — тематического и краеведческого характера. Пользуемся услугами интернета в СБО.

Наиболее популярные формы массовой работы для детей — викторины, игры, акции, презентации, уроки.

В целях экологического просвещения среди детей работа библиотеки строилась не только в теоретическом, но и в практическом аспектах. т. е. проводили такие формы мероприятий — акция /Первоцветы/, приуроченная к дню Земли. Основная цель которой привлечь внимание общественности к реальным действиям по благоустройству и озеленению территорий. Девиз: Любить! Беречь! Сохранить!

А главной целью этого мероприятия является раскрыть проблему экологических катастроф, бережное отношение к окружающему миру, развитие экологической грамотности. В день памяти и скорби /Чернобыль жив и навсегда опасен/ прошел экологический час. На помощь в ликвидации аварии пришли люди из всех уголков нашей Родины. Не остался в стороне и Кузбасс. Зачитывались воспоминания ликвидаторов, звучали стихи, смотрели фотографии. Действовала книжная выставка /Горькое эхо Чернобыля/, где представлена книга Памяти /Укротившие атом/, статьи из газет, фотографии местных ликвидаторов.

Оформлен уголок эколога, посвящен Году леса. Здесь размещены рисунки /Рисуем лес/.

А в практическом аспекте всю весну 2011года высаживали молодые деревца. Посадили липовую аллею им. Гагарина. В посадке приняли участие — вся школа, молодежь, жители улицы 40 лет Победы, библиотека, киномеханик, кружковцы, администрация.

В рамках формирования у детей позитивного отношения к жизни и собственному здоровью на первомайские праздники библиотека совместно с клубом организовала и провела игровую программу с подростками и детьми /Весенний ручеек/. Цель которого — организовать досуг, занять молодежь, провести оздоровительные игры на свежем воздухе. Присутствовало 40 человек. Благодаря команде сотрудников ЦБС состоялась фото сессия спортсменов нашего села /Спорт нам поможет силы умножить/. Присутствовали спортсмены разного вида спорта. Они позировали перед камерой. В результате в библиотеке оформлена фото выставка /Культурная жизнь села/. Праздник огня, воды, матушки Земли /Иван Купала/. Присутствовало 25 человек, цель которого популяризовать здоровый образ жизни, развивать интерес к народным традициям.

- Информируем детей по правовым вопросам. Библиотека посредник между обществом и властью. Игровую программу «/Мы на свет родились, чтобы радостно жить/ -вллючает познание азов права. Познакомились с правами и обязанностями .

Таблица:

Фонд всего

Фонд дет-й лит-ры

Жителей в селе

Детей до 15

Чит-й всено

Чит-й дет-й

Охват дет-го насел

11000

1067

177

503

120

69,00%

Библиотека выписывает для детей журналы - «Мурзилка», «Веселые картинки», «Свирель», «Миша», «Маруся». В библиотеке многообразие справочной литературы.

Виды справок: тематические -43 краеведческие — 41

адресные - 8 уточняющие - 10

фактографические - 14 всего — 118

Массовое информирование : выставки новых поступлений -4

библиографические обзоры -3

библиографические списки -4

количество уроков-8 количество человек -89

количество экскурсий -1 человек -11

конкурсы игры -12 человек 134

всего посетителей -234

·                    Культурно — досуговая деятельность:

·                    Массовые мероприятия всего: 88

·                    вечера -3 утренники -1 посиделки -1 обзоры -3

·                    книжные выставки -22 игровые формы -12 часы, уроки -8

·                    массовые праздники -4 презентации- 4 экскурсии -1

·                    акции -6 стенды -5 театрализация -2 анкета -1

·                    рисунки -4 громкое чтение -3 плакат -1 заоч.викторина -2

·                    сценка -1 путешествия -3 вечер-портрет -1

в том числе посвященные - здоровому образу жизни -4

·                    Научно — исследовательская работа.

За 2011год в Карагайлинской библиотеке проведено прикладное исследование методом анкетирования. Анкету разработал метод отдел ЦБС для того, чтобы изучить потребность детей в газетах и журналах. Анкетирование провели среди детей по чтению периодических изданий. Целью является: организация и проведение комплексных мероприятий, направленных на привлечение внимания к библиотекам и чтению периодики детей и подростков. Задачи — воспитание «человека читающего», продвижение журнала к детям. В анкетировании приняли участие 10 респондентов, в возрасте 9-17 лет, все женского пола, учащиеся 2-9 класса. Серьезно ответили на вопросы 8 респондентов, которые обращаются к периодике, просматривают,любят читать и дома и в библиотеке. Обратить внимание на каталоги.

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ФОНД ПОДГОТОВКИ КАДРОВ. ИНФОРМАТИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ.
Сайт сделан по технологии "Конструктор школьных сайтов".